Translation of "scientific educational background" to Spanish language:
Dictionary English-Spanish
Background - translation : Educational - translation : Scientific - translation :
Examples (External sources, not reviewed)
| 2. Invites the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization to serve as the lead agency for the year | 2. Invita a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura a que actúe como organismo coordinador del año |
| (a) To ensure, in cooperation with the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, the implementation of the Action Plan | a) Garanticen, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, la aplicación del Plan de Acción |
| 4. Also requests the Secretary General to call upon the Director General of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization to submit the draft international implementation scheme to the governing bodies of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization for their final consideration and adoption | 4. Pide también al Secretario General que exhorte al Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura a que presente el proyecto de plan de aplicación internacional a los órganos rectores de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para que lo examinen y aprueben |
| In an official statement, the United Nations' Educational, Scientific and Cultural Organization, or UNESCO, condemned ISIS' actions as a War Crime. | En una declaración oficial, la UNESCO ha calificado las acciones de ISIS de crímenes de guerra. |
| 1. Notes the activities of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization undertaken during the United Nations Year for Cultural Heritage | 1. Toma conocimiento de las actividades realizadas por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura durante el Año de las Naciones Unidas del Patrimonio Cultural |
| Recalling the Universal Declaration on Cultural Diversity of the United Nations Educational, Scientific and Cultural OrganizationUnited Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Thirty first Session, Paris, 15 October 3 November 2001, vol. 1 Resolutions, chap. V, resolution 25, annex I. and the principles contained therein, | Recordando la Declaración Universal sobre Diversidad Cultural aprobada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la CulturaOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 31a reunión, París, 15 de octubre a 3 de noviembre de 2001, vol. 1 Resoluciones, cap. V, resolución 25, anexo I. y los principios allí enunciados, |
| Recalling the Universal Declaration on Cultural Diversity of the United Nations Educational, Scientific and Cultural OrganizationUnited Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Thirty first Session, Paris, 15 October 3 November 2001, vol. 1 Resolutions, chap. V, resolution 25, annex I. and the principles contained therein, | Recordando la Declaración Universal sobre Diversidad Cultural aprobada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la CulturaOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 31ª reunión, París, 15 de octubre a 3 de noviembre de 2001, vol. 1 Resoluciones, cap. V, resolución 25, anexo 1. y los principios allí enunciados, |
| 1. Takes note of the report of the Director General of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization See A 55 339. | 1. Toma nota del informe del Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la CulturaVéase A 55 339. |
| Acknowledging the important role played by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization in promoting and coordinating the Education for All programmes, | Reconociendo el importante papel que desempeña la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en la promoción y coordinación de los programas de Educación para Todos, |
| Educational | Educational |
| Educational | Material didáctico |
| Noting the work already undertaken to protect the world cultural and natural heritage by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, including international campaigns, | Señalando la labor ya realizada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para proteger el patrimonio cultural y natural mundial, incluso mediante campañas internacionales, |
| 8. Invites Member States to continue drawing up, in cooperation with the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, systematic inventories of their cultural property | 8. Invita a los Estados Miembros a que sigan haciendo, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, inventarios sistemáticos de sus bienes culturales |
| Noting the work already undertaken to protect the world cultural and natural heritage by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, including international campaigns, | Señalando la labor ya realizada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para proteger el patrimonio mundial cultural y natural, incluso mediante campañas internacionales, |
| Noting the work already undertaken to protect the world cultural and natural heritage by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, including international campaigns, | Observando la labor ya realizada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para proteger el patrimonio mundial cultural y natural, incluso mediante campañas internacionales, |
| Recalling the celebration by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, for the first time, of the Portuguese language day on 5 May 2006, | Recordando que el 5 de mayo de 2006 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura celebró, por primera vez, el día de la lengua portuguesa, |
| Welcoming the work of the International Scientific Committee for the Slave Route Project of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, which aims to correct this knowledge gap, and looks forward to its report in due course, | Acogiendo favorablemente la labor del Comité Científico Internacional del proyecto La Ruta del Esclavo , perteneciente a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, cuyo objetivo es corregir tales deficiencias en los conocimientos, y espera con interés que, en su momento, presente el informe correspondiente, |
| Recalling also resolution 14 concerning the World Solar Programme 1996 2005, adopted by the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization at its twenty ninth session in November 1997,United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Twenty ninth session, Paris, 21 October 12 November 1997, vol. 1 Resolutions. | Recordando también la resolución 14 relativa al Programa Solar Mundial 1996 2005, aprobada por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en su 29a reunión, celebrada en noviembre de 1997Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 29ª reunión, París, 21 de octubre a 12 de noviembre de 1997, vol. 1 Resoluciones., |
| Recalling also resolution 14 concerning the World Solar Programme 1996 2005, adopted by the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization at its twenty ninth session in November 1997,United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Twenty ninth Session, Paris, 21 October 12 November 1997, vol. 1 Resolutions. | Recordando también la resolución 14 relativa al Programa Solar Mundial 1996 2005, aprobada por la Conferencia General de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en su 29a. reunión, celebrada en noviembre de 1997Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 29a. reunión, París, 21 de octubre a 12 de noviembre de 1997, vol. 1 Resoluciones., |
| Taking note of the adoption of the Convention on the Protection of the Underwater Cultural Heritage by the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization on 2 November 2001,See United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Thirty first Session, Paris, 15 October 3 November 2001, vol. 1 Resolutions. | Tomando nota de que la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura aprobó la Convención sobre la Protección del Patrimonio Cultural Subacuático el 2 de noviembre de 2001Véase Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 31a reunión, París, 15 de octubre a 3 de noviembre de 2001, vol. 1 Resoluciones., |
| Educational applications | Aplicaciones educativasComment |
| 43. Takes note of the adoption by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization of the Convention on the Protection of the Underwater Cultural Heritage | 43. Toma nota de la aprobación de la Convención sobre la Protección del Patrimonio Cultural Subacuático por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura |
| 11. Further welcomes Tokelau's associate membership in the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization and its recent accession to membership in the Forum Fisheries Agency | 11. Celebra además que Tokelau haya pasado a ser miembro asociado de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y que recientemente haya sido admitido también como miembro del Organismo de la Pesca del Foro del Pacífico Meridional |
| At least 20 major professions are denied to the 450,000 or so Palestinians living in 12 refugee camps across the country, regardless of their educational background. | Al menos 20 profesiones importantes son negadas a alrededor de 450.000 palestinos que habitan en 12 campos de refugiados a lo largo del país, independientemente de su formación académica. |
| Welcoming the report of the Secretary General submitted in cooperation with the Director General of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization,See A 56 413. | Acogiendo con satisfacción el informe del Secretario General presentado en colaboración con el Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la CulturaVéase A 56 413., |
| 16. Further welcomes Tokelau's associate membership in the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization and its recent accession to associate membership in the Forum Fisheries Agency | 16. Celebra además que Tokelau haya pasado a ser miembro asociado de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y que recientemente haya sido admitido también como miembro asociado del Organismo de la Pesca del Foro del Pacífico Meridional |
| 3. Encourages the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization to continue its work to promote a greater awareness of the crucial relationship between culture and development | 3. Alienta a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura a que continúe su labor de promoción de una mayor conciencia de la relación fundamental entre la cultura y el desarrollo |
| 16. Further welcomes Tokelau's associate membership in the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization and its recent accession to associate membership in the Forum Fisheries Agency | 16. Celebra además la condición de miembro asociado de Tokelau en la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y que recientemente haya sido admitido también como miembro asociado del Organismo de Pesca del Foro del Pacífico Meridional |
| Welcoming the report of the Secretary General submitted in cooperation with the Director General of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization,See A 58 314. | Acogiendo con satisfacción el informe presentado por el Secretario General en colaboración con el Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la CulturaVéase A 58 314., |
| Welcoming the report of the Secretary General submitted in cooperation with the Director General of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization,See A 61 176. | Acogiendo con satisfacción el informe del Secretario General presentado en colaboración con el Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la CulturaVéase A 61 176., |
| World Press Freedom Day (WPFD) was proclaimed by the United Nations in 1993 following the recommendation of the United Nations Educational, Scientific Cultural Organisation's (UNESCO) general conference. | El Día Mundial de la Libertad de Prensa fue proclamado por Naciones Unidas en 1993 siguiendo las recomendaciones de la Conferencia General de la Unesco. |
| Background Like many other countries, Germany sent expeditions to the Antarctic region in the late 19th and early 20th centuries, most of which were scientific. | Primeras expediciones alemanas Como muchos otros países Alemania envió varias expediciones a la Antártida a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX. |
| 3. Invites Governments to consider the inclusion of measures to implement the Decade in their respective educational strategies and action plans by 2005, taking into account the international implementation scheme to be prepared by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization | 3. Invita a los gobiernos a que consideren incluir medidas para aplicar el Decenio en sus respectivos planes de acción y estrategias en materia de educación a más tardar para el año 2005, teniendo en cuenta el plan de aplicación internacional que ha de preparar la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura |
| Welcoming the decisions adopted at the twenty ninth and thirty first sessions of the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization and the one hundred and sixty first session of the Executive Board of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization envisaging and calling for the proclamation of a United Nations year for cultural heritage, | Acogiendo complacida las decisiones adoptadas en las reuniones 29ª y 31ª de la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y en la 161ª reunión del Consejo Ejecutivo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, en que se prevé la proclamación de un año de las Naciones Unidas del patrimonio cultural y se insta a ello, |
| Noting the adoption of the Universal Declaration on Cultural Diversity and the Action Plan for its implementation, adopted by the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization on 2 November 2001,See United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Thirty first Session, Paris, 15 October 3 November 2001, vol. 1 Resolutions. | Tomando conocimiento de la Declaración Universal sobre Diversidad Cultural y el plan de acción para su aplicación, aprobados por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura el 2 de noviembre de 2001Véase Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 31ª. reunión, París, 15 de octubre a 3 de noviembre de 2001, vol. 1 Resoluciones., |
| Noting the adoption of the Universal Declaration on Cultural Diversity and the Action Plan for its implementation, adopted by the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization on 2 November 2001,See United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Thirty first Session, Paris, 15 October 3 November 2001, vol. 1 Resolutions. | Señalando que la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura aprobó la Declaración Universal sobre Diversidad Cultural y el Plan de Acción para su aplicación el 2 de noviembre de 2001Véase Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 31a reunión, París, 15 de octubre a 3 de noviembre de 2001, vol. 1 Resoluciones., |
| Taking note of the adoption of the Convention on the Protection of the Underwater Cultural Heritage by the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization on 2 November 2001,See United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Thirty first Session, Paris, 15 October 3 November 2001, vol. 1 and corrigendum Resolutions. | Tomando nota de que la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura aprobó la Convención sobre la Protección del Patrimonio Cultural Subacuático el 2 de noviembre de 2001Véase Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 31ª reunión, París, 15 de octubre a 3 de noviembre de 2001, vol. 1 Resoluciones., |
| Noting the adoption of the Universal Declaration on Cultural Diversity and the Action Plan for its implementation, adopted by the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization on 2 November 2001,See United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Thirty first Session, Paris, 15 October 3 November 2001, vol. 1 and corrigendum Resolutions. | Tomando en consideración la Declaración Universal sobre Diversidad Cultural y el plan de acción para su aplicación, aprobados por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura el 2 de noviembre de 2001Véase Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 31ª reunión, París, 15 de octubre a 3 de noviembre de 2001, vol. 1 Resoluciones., |
| Taking into account that in its resolution 46, the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization recommended that the General Assembly proclaim 2010 the international year for the rapprochement of cultures,See United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Records of the General Conference, Thirty fourth Session, Paris, 16 October 2 November 2007, vol. 1 Resolutions, chap.V. | Teniendo en cuenta que, en su resolución 46, la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura recomendó que la Asamblea General proclamara 2010 Año Internacional de Acercamiento de las CulturasVéase Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Actas de la Conferencia General, 34ª reunión, París, 16 de octubre a 2 de noviembre de 2007, vol. 1, Resoluciones, cap. V., |
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